2023年5月29日晚间，《新闻联播》的头条新闻是咱们国家领导人集体学习，推进建设教育强国。这场集体学习中，“科技”这个词汇出现了很多次。
好巧不巧，2023年5月30日下午，我们行业就举办了一场关乎“科技教育”的发布会。在发布会上，猿辅导推出了科技含量十足的智能硬件——小猿学练机。
可能很多朋友注意到了，2023年5月30日下午，这款学习机刷爆了朋友圈，引发了科技业界广泛关注。
我也在现场体验了这款产品，忍不住当场就想买。这款产品最强的还不是海量题库，也不是墨水屏不伤眼，而是辅导功能(比如批改作业，我在一张纸质卷子上做题，用这个硬件拍摄，大概不到10秒就可以批改完成，哪些做对哪些做错一目了然。完了，还有智能答疑，针对性解决错题)。另外，这台机器好像还有作文辅导功能，我还没来得及体验。
这项功能，能够很大程度上帮助家长辅导孩子作业。这一点也是双减以来，小饭桌消失后，家长群体最大的痛点。懂得都懂，不必细说。
有必要说明，猿辅导这个薄薄的硬件，背后是一系列AI技术的落地应用体现。这也从一个侧面体现了猿辅导首先是一家注重研发的科技公司，然后才是一家教育公司。科技+教育，成就了5月30日刷屏业界的小猿学练机。
建设科技教育强国：只有教育强，才能科技强
我们要建设教育强国，离不开科技强国的建设。同样，只有教育强，才能科技强。这两个“强”相辅相成，辩证统一。
早在上世纪七八十年代，邓小平同志就指出要把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位。
在1995年，国务院就颁布了《关于加速科学技术进步的决定》，提出在全国实施科教兴国的战略。坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣强盛。
这一次咱们国家领导人集体学习，总书记也特别指出，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。
一切的态势都在表明，现在我们对教育领域的投入，最终也将反馈到科技进步上。
这也是为什么，有越来越多的科技互联网企业，把更多的科研力量倾注到教育领域。这几年来，包括百度、科大讯飞、猿辅导、字节跳动、网易有道等在内的科技企业，将一大批尖端的科研产品和技术率先应用于教育领域，加速了教育服务向高质量方向发展迈进。
科技教育道路千万条 AI是重点抓手
一个好的老师，可以同时为几人到几十人辅导学业，再多就辅导不过来了。
但是，一套好的AI技术，再搭配智能硬件，能够同时服务千百万学生。以小猿学练机为例，将猿辅导10年的AI技术成果嵌入其中，以独有的神经网络构建3D知识图谱，每一个同学就都有了一个“虚拟老师”。再多的学生，都不会把这个老师累坏，只会让老师越来越聪明。
这个老师有眼睛，能看清较为潦草的笔迹，批改作业的准确率几乎媲美真人老师;这个老师还会因材施教，能针对性的为不同学生提出改进学习的建议;这个老师还是个万能通，几乎没有它不会的题。
按照猿辅导的官方说明，这款产品被赋予独有的AI技术后，能通过全场景、全学科、全题型甚至做题时长等全维度数据的智能分析，对孩子进行个人能力模型判断与评估，为每个孩子绘制出一张贯穿整个学习生涯的个人知识图谱，并依此以「学-练-测」螺旋式上升的学习路径、以练促学的探究式学习模式，为每一个孩子定制专属学习路径，实现真正的个性化学习辅助价值。
当然，通过AI技术改变现有学习&辅导模式的不止猿辅导一家，也不止智能硬件这一个应用场景，也可以带到课堂。比如之前我还提到过好未来的“i进步个性化学习体系”，这个体系也用到了AI技术。
好未来的这个体系整合了学而思测评、互动课件、AI 智慧课堂等功能，是融合了多种科技创新以应对个性化教育痛点的综合教学解决方案。在使用时，通过语音识别、图像识别等AI技术为老师赋能,系统自动识别老师的课堂发音、教学动作、互动情况、板书笔记等等，进而帮助老师查缺问题，补足教学短板，同时，也能激发孩子成为课堂的主角，提高课堂的互动性和学习积极性。
这相当于给老师配备了一位助理，能科学地提醒老师，甚至帮助老师分析课堂现场情况，比如学生上课是否专注、讲解的过程中是否讲透了关键的知识点等等，进而反过来帮助老师动态调整教学方式，提高学生的学习效率。
总之，因材施教式的素质教育是发展的重要方向，每个孩子都是不一样的，都值得更好地因材施教。科技赋能教育的一大创新服务就在于能够通过打造标准化的服务平台和教学体系，服务个性化的学习需求，满足多元化的教学理念落地。
有了AI，这些理念和设想才能成为现实。
缩减城乡二元差异 平等享受科技教育红利
熟悉我的朋友都知道，我是坚定的人工智能改变教育体系的吹鼓手，过去我写了几十篇分析文章，介绍了各种AI教育的产品和服务。不过，随着研究关注的深入，隐隐有一种不安，我很担心AI的出现，一方面在革新现有教育模式的同时，也进一步拉大了教育贫富差距。
简单来说，各类AI教育产品和服务都需要付费购买，这就导致有钱人家的孩子会进一步拉开与普通孩子的差距。
举个不恰当的例子，以前大家用布鞋、麻鞋、草鞋跑步，后来跑鞋出现了，将跑步这项运动带入了新的高度。但必然出现一个新的问题：没有跑鞋的人被淘汰了!
现在我们的市面上，主流的AI学习机(百度&小度护眼学习平板、猿辅导小猿学练机、步步高家教机、科大讯飞AI学习机、汉王AI电纸学习本等)，价格大约在2000元--5000元区间，这个价格能够劝退很多人，至少对我来说价格不友好。至于欠发达地区或者欠发达家庭的孩子，这种AI产品对他们来说是奢侈品，难以企及。
所以，像猿辅导这样的科技教育公司，应该进一步支持、鼓励他们发展，倒逼他们进一步降低产品售价。同时，建议有关部门应该设立专项基金，社会各方共同参与，把这种智能化的硬件产品，发给更多欠发达地区的学生。
须知，让大批好老师去这些地方支教不现实，但让大批好的教育产品去这些地方帮助孩子们，则是可行方案。
总之，在AI教育这个事情上，我们现在要做的不是扔掉跑鞋，等待穿草鞋的人。而是通过社会各方的努力，让穿草鞋的人也穿上跑鞋。
写在最后：只要我们各方努力，让AI教育服务普惠到每一个角落，AI技术就能缩短城乡二元教育差距，而不是扩大城乡二元教育差距。
